1. Besorgen von
Material
Eine wichtige
Leistung für
ein Referat ist das besorgen von Quellen für den eigentlichen Inhalt.
Dazu gibt
es Bücher, Schulbücher, Broschüren von Firmen und Organisationen, das
Internet
usw...
http://www.encarta.msn.de/
(oder
eine Lexikon CD)
http://de.wikipedia.org/wiki/Hauptseite
(freies Lexikon!)
http://www.biblint.de/nachschlagewerke.html
(Umfangreiche Übersicht über Online
Lexika)
http://www.aponet.de/gesundheitsbrockhaus/index.php
www.kosh.de
(Suchmaschine
für Referate)
Tipp: Im
Internet verliert man leicht das eigentliche Ziel aus den Augen, da man
ständig
mit anderen Dingen abgelenkt wird (z.B.: Werbung, interessante Seiten
und Links).
Diese Links sind dort absichtlich platziert, um Eure Aufmerksamkeit auf
die
Sponsoren zu lenken. Also... Augen zu...und durch...
Diese
Links solltet ihr, wenn überhaupt, erst nach getaner Arbeit besuchen.
2. Vorbereitung des
Inhaltes:
Eine schriftliche
Ausarbeitung des Themas ist ausdrücklich nicht gefordert! Ihr könnt
gerne alles
für Euch ausdrucken. Die eigentliche Gefahr besteht aber darin, dass
einige
Schüler der Versuchung erliegen, im Internet gefundene Texte einfach
vorzulesen.
DAS IST KEINE EIGENLEISTUNG-
DIE BEWERTUNG ERFOLGT ENTSPRECHEND.
Vielmehr ist die Auswahl der richtigen Quellen und das Verstehen sowie das neue Anordnen der Texte ein Teil der Eigenleistung.
3.
Visualisierung & Anschauungsmaterial (=Medien)
Medien „tragen“ das Referat. Sie gestalten es spannend und abwechslungsreich. Oft erklären sie auch, ohne dass man selbst viel sagen muss. Sie sind sehr wichtig. Gute Medien sind die „halbe Miete“!
Medien werden meist vom Schüler selbst erstellt. (manchmal gibt es auch Dinge in der Sammlung, die verwendet werden können).
Denkbar sind u.a. Folien, Tafelbilder, Modelle, Experimente (unbedingt vorher mit dem Lehrer absprechen!), Gegenstände, Schautafeln, Zeichnungen, Filme, Computerausdrucke, Werbebroschüren (und vieles mehr!)
Hier ist die wahre Phantasie des Referenten
gefordert.
4. Vortrag
Der Vortrag
sollte mündlich,
in erzählender Form erfolgen und vom Referenten in jeden
Fall
verstanden sein. Die Vortragsweise sollte dabei langsam und
frei
von Fremdwörtern sein. Fremdwörter müssen, wenn sie nicht vermieden
werden
können, auf jeden Fall erklärt werden. Wenn man zu zweit referiert,
kann auch
im Dialog oder abwechselnd vorgetragen werden.
Ein gutes
Referat erklärt, ein schlechtes verwirrt
die Zuhörer.